A.主犯
B.教唆犯
C.脅從犯
D.從犯
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你可能感興趣的試題
A.政策引導(dǎo)
B.社會(huì)輿論
C.傳統(tǒng)習(xí)俗
D.人們的內(nèi)心信念
E.道德意識(shí)
A.愛國觀念
B.愛國情感
C.愛國思想
D.愛國行為
E.愛國義務(wù)
A.勤奮
B.嚴(yán)謹(jǐn)
C.求實(shí)
D.創(chuàng)新
E.團(tuán)結(jié)
A.尊老愛幼
B.男女平等
C.夫妻和睦
D.勤儉持家
E.鄰里團(tuán)結(jié)
A.尊重人格平等
B.擺正愛情位置
C.自覺承擔(dān)責(zé)任
D.明確權(quán)利義務(wù)
E.文明相親相愛
最新試題
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
道不可坐論,德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是()
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
道德往往運(yùn)用()等范疇,反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系,從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
道德和法律都是()的重要手段,二者相輔相成、相互促進(jìn)。
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動(dòng)力。
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價(jià)值判斷,助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
道德的()反映了與之相應(yīng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。
社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)要求人們在一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,正確處理個(gè)人與社會(huì)、()等關(guān)系,形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。