多項選擇題與“挑剔型”的家長溝通時,可采用()的方法。
A.“先褒后貶”
B.先肯定后建議
C.完全批評
D.完全肯定
E.放奔
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1.多項選擇題在家長指導中,要讓家長共同參與,發(fā)揮家長的()。
A.主動性
B.主體作用
C.積極性
D.客體作用
E.被動性
2.多項選擇題在和家長溝通中,除了聆聽和非語言溝通技巧的應用外,和家長談話的主題可要圍繞()等相關話題。
A.衣著服飾
B.嬰幼兒生活
C.社會時尚
D.嬰幼兒成長
E.育兒方法
3.多項選擇題操作示范法指,()向家長示范正確科學的教養(yǎng)操作方法和過程。
A.育嬰師自身的興趣
B.根據(jù)嬰幼兒的年齡特點
C.家長酌育兒需求
D.社會流行時尚
E.根據(jù)嬰幼兒的身心發(fā)育特點
4.多項選擇題家長指導的形式需根據(jù)指導的()選擇不同的、適宜的指導形式。
A.對象
B.內(nèi)容
C.目標
D.評價
E.方案
5.多項選擇題常用的集體指導形式有:()等。
A.經(jīng)驗分享交流會
B.講座與報告會
C.電話聯(lián)系
D.專題討論辨析會
E.開放活動
最新試題
關于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個說法是錯誤的?()
題型:單項選擇題
()歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構成的簡單句
題型:單項選擇題
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
題型:單項選擇題
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
題型:單項選擇題
嬰幼兒做夢通常是在()
題型:單項選擇題
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設要求之一,適切性要求育嬰員應該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設環(huán)境、安排活動。
題型:判斷題
當嬰幼兒暴怒時不宜采用()
題型:單項選擇題
()時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應的關鍵期。
題型:單項選擇題
嬰兒()時,開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
題型:單項選擇題
皮亞杰研究嬰幼兒認知能力,把0~2歲確定為()
題型:單項選擇題