A.想法正確卻誤用了例子
B.按照嬰幼兒的成長規(guī)律進(jìn)行教養(yǎng)
C.沒有思考太多
D.太執(zhí)著于陳1日的固定觀念
E.針對自己寶寶的情況進(jìn)行養(yǎng)育
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A.不可缺少的物質(zhì)營養(yǎng)
B.大量的物質(zhì)營養(yǎng)
C.不可缺少的精神營養(yǎng)
D.少量的精神營養(yǎng)
E.衣食住行的照料
A.智力開發(fā)
B.家庭教育
C.家庭保健與護(hù)理
D.家庭生活照料
E.機(jī)構(gòu)教養(yǎng)
A.家庭
B.學(xué)校
C.信息
D.社區(qū)
E.游戲
A.因材施教
B.耐心等待
C.鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)
D.激發(fā)興趣
E.有針對性
A.不予理睬
B.給予安全感
C.提供社交平臺(tái)
D.鼓勵(lì)良好行為
E.滿足需求
最新試題
皮亞杰研究嬰幼兒認(rèn)知能力,把0~2歲確定為()
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
嬰幼兒發(fā)展方面包括:粗大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言、認(rèn)知、社會(huì)性五個(gè)方面。
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是()
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三,方便遷移,在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
大運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)步驟中包含()。
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個(gè)說法是錯(cuò)誤的?()
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官,是在()
()歲的嬰幼兒能說出300—500個(gè)詞、由2—3個(gè)詞構(gòu)成的簡單句
嬰幼兒做夢通常是在()