綜合實踐活動課程是由教師和（）合作開發(fā)與實施的課。

實踐的形態(tài)不包括（）。

資料收集以后，還必須將資料加以分析，整理和歸類。以下哪項不屬于資料整理范圍（）

下列哪項不符合綜合實踐活動課程評價基本理念（）

綜合實踐活動課程是以（）為主要形式展開的。

微觀上來說，研究性學習的實施程序應該是（）

考察社區(qū)的歷史文化古跡屬于社會參與的實踐性學習活動。

不同年級的小學生實施綜合實踐活動課程，教師的指導應該有不同，即年級越低，指導的力度應越（）。

綜合實踐活動課程主題選擇不應該遵循的原則是（）

小學生在綜合實踐活動交流、展示或總結的過程中，可以采用的基本方式有哪幾種？