單項選擇題幼兒學習的途徑分為關系中的學習和()
A.同伴游戲中的學習
B.交往學習
C.活動中的學習
D.沖突中的學習
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1.單項選擇題從感知覺方面看,認知風格分為視覺型、聽覺型和()
A.分析型
B.動覺型
C.觸覺型
D.實踐型
2.單項選擇題依據(jù)學習內(nèi)容將幼兒的學習分為知識學習、技能學習和()
A.發(fā)現(xiàn)學習
B.創(chuàng)造性學習
C.接受學習
D.合作學習
3.單項選擇題學習策略的基本特征有主動性、過程性和()
A.程序性
B.計劃性
C.監(jiān)控性
D.調(diào)節(jié)性
4.單項選擇題信息加工理論的代表人物是()
A.奧蘇伯爾
B.布盧姆
C.加涅
D.布魯納
5.單項選擇題雷伯根據(jù)學習的意識水平不同,將學習分為內(nèi)隱學習和()
A.語義學習
B.邏輯學習
C.推斷學習
D.外顯學習
最新試題
當看到新房子的裝修設計圖時,就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的,這種心理活動是創(chuàng)造想象。
題型:判斷題
下列哪種適宜性教學方式最先用于特殊兒童的干預和矯正,為其提供個別化針對性的方案?()
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幼兒可以扮演新角色,練習新能力,做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試,解決種種復雜的問題。這種形式就是()
題型:單項選擇題
教師引導幼兒運用多種感覺器官參與活動有利于提高幼兒的記憶效果。
題型:判斷題
羅杰森的個人中心學習理論將學習分為()
題型:單項選擇題
單音重疊是1-1.5歲嬰兒說話的特點之一。
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有些幼兒經(jīng)??措娨暽系谋┝︾R頭,其攻擊行為會明顯增加,這是因為電視的暴力內(nèi)容對幼兒攻擊行為的習慣起到()
題型:單項選擇題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型:判斷題
小軍打針時對自己說:“我不怕,我不怕,我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備()。
題型:單項選擇題
幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動中的表現(xiàn)來分析其心理特點,這種研究方法是()。
題型:單項選擇題