事件的信息功能是與人們的（）相關(guān)。

賽前常用的心理調(diào)控方法有哪些？（）

體育專業(yè)學生的智力發(fā)展水平與文理科學生的智力發(fā)展水平（）。

對于棋類運動員所所記憶中的已知棋局來說，一般情況怎樣的注意方式更為合適？（）

如下屬于不穩(wěn)定且可控的因素（）。

（）開啟運動心理學研究之先的實驗。

如果一個學生不僅是學習體操成績差，而是學習所有運動技能都差，這是歸因信息中的（）信息。

越是接近比賽，越是接近比賽的關(guān)鍵時刻，（）越是重要。

運動員在運動實踐中經(jīng)過長期專項訓練而形成的一種精細的以主體運動知覺為主的特殊知覺是（）。

優(yōu)秀網(wǎng)球運動員（）優(yōu)于普通人，該值的高低反映了視覺對光刺激在時間變化上的分辨能力，該值越高，表面時間的視覺敏度越高。