單項(xiàng)選擇題“總數(shù)N=600，樣本容量n=60，求出間隔600/60=10，于是每隔10個(gè)抽取一個(gè)樣本，連續(xù)抽樣60個(gè)，這是采用（）
A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
B.分層隨機(jī)抽樣
C.系統(tǒng)隨機(jī)抽樣
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題教育研究者在選擇研究問(wèn)題、規(guī)劃方案時(shí)，周到地考慮研究的主觀條件和客觀條件，如研究者的時(shí)間、經(jīng)歷、科研能力、經(jīng)費(fèi)、設(shè)備等，以確保研究過(guò)程能順利進(jìn)行。這體現(xiàn)了科學(xué)研究的（）原則。
A.實(shí)用性
B.可行性
C.準(zhǔn)確性
2.問(wèn)答題行動(dòng)研究法是什么？具有哪些特點(diǎn)？
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述教育實(shí)驗(yàn)法的特點(diǎn)。
4.問(wèn)答題科學(xué)研究選題應(yīng)遵循的原則有哪些？
5.問(wèn)答題運(yùn)用觀察法應(yīng)遵循哪些原則？
最新試題
事件抽樣觀察法不受時(shí)間的限制，只要時(shí)間出現(xiàn)便可記錄，研究的范圍更廣泛。
題型：判斷題
（）可作為早期教育領(lǐng)域的研究對(duì)象。
題型：多項(xiàng)選擇題
觀察信度隨觀察時(shí)間的增長(zhǎng)而提高，最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘，觀察時(shí)間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。
題型：判斷題
研究意義的表述可從（）入手。
題型：多項(xiàng)選擇題
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。
題型：判斷題
在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然，并非該幼兒的典型行為。
題型：判斷題
可從（）進(jìn)行訪談的控制。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)收集資料的手段，個(gè)案研究可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
研究報(bào)告的結(jié)尾部分包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
作品分析法是通過(guò)對(duì)調(diào)查對(duì)象的活動(dòng)作品進(jìn)行分析研究，以了解、評(píng)定對(duì)象的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把握特點(diǎn)和規(guī)律的方法，可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題