學(xué)前教育科學(xué)研究的可靠性是指（）

根據(jù)收集資料的手段，個案研究可分為（）

研究意義的表述可從（）入手。

作品分析法是通過對調(diào)查對象的活動作品進行分析研究，以了解、評定對象的情況，發(fā)現(xiàn)問題，把握特點和規(guī)律的方法，可分為（）

事件抽樣觀察法不受時間的限制，只要時間出現(xiàn)便可記錄，研究的范圍更廣泛。

事件抽樣觀察法缺乏測量的穩(wěn)定性，記錄下來的時間也有可能是無代表性的偶發(fā)事件。

學(xué)前教育論文的類型包括（）

時間抽樣觀察法無法得知觀察時間內(nèi)幼兒行為的原因及過程。

研究報告的結(jié)尾部分包括（）

任何科學(xué)的觀察都是一種有計劃的觀察，而不是隨意的觀察。