單項選擇題()認(rèn)為戰(zhàn)略是差異化的選擇與定位。
A.彼得·德魯克
B.切斯特·巴納德
C.邁克爾·波特
D.伊戈爾·安索夫
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1.單項選擇題美國著名戰(zhàn)略學(xué)家、哈佛大學(xué)的邁克爾·波特教授認(rèn)為戰(zhàn)略是()。
A.目標(biāo)+手段
B.問題+問題解決方案
C.基于核心能力
D.差異化的選擇與定位
2.單項選擇題1938年,管理學(xué)家()出版了《經(jīng)理的職能》一書,被認(rèn)為是首開企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略研究之先河。
A.彼得·德魯克
B.切斯特·巴納德
C.邁克爾·波特
D.伊戈爾·安索夫
最新試題
績效評估的過程實(shí)際上就是一個觀察與收集被評估者績效信息、分析信息、作出判斷以及提供反饋的過程。
題型:判斷題
行為示范是指通過讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)例或影像資料,而后進(jìn)行()的一種培訓(xùn)方法。
題型:填空題
績效評估主體是指對被評估者作出評估的個體,可以是客戶。
題型:判斷題
在期望的績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時,必須立刻把錢付給員工,只有及時兌現(xiàn)獎勵,錢對行為的影響才是最大的。
題型:判斷題
把自己的承諾不當(dāng)回事的領(lǐng)導(dǎo),其組織的績效管理體系實(shí)施效果是低效的。
題型:判斷題
績效反饋在評估者和被評估者之間架起了一座溝通的橋梁。
題型:判斷題
績效評估的結(jié)果取決于評估系統(tǒng)本身的科學(xué)性與可靠性,與評估主體的評估能力無關(guān)。
題型:判斷題
員工自我評估通常是先由直接上級對員工進(jìn)行評估,然后再由被評估者自己自我評估,最后由被評估者和直接上級進(jìn)行溝通確定員工績效。
題型:判斷題
績效評估方法發(fā)展的新趨勢有()
題型:多項選擇題
根據(jù)企業(yè)發(fā)展的整體要求,個人需要發(fā)展的基礎(chǔ)能力包括()
題型:多項選擇題