A.顯性知識
B.隱形知識
C.系統(tǒng)知識
D.綜合知識
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A.自我超越需要建立個人愿景
B.自我超越是組織學習的基礎
C.要把“創(chuàng)造性”的工作觀轉變?yōu)?ldquo;工具性”的工作觀
D.要把“工具性”的工作觀轉變?yōu)榈?ldquo;創(chuàng)造性”工作觀
A.領導者垂范
B.確立價值觀念
C.塑造企業(yè)的良好形象
D.優(yōu)化企業(yè)的外部環(huán)境
A.精神層決定了行為層、制度層和物質層
B.精神文化具有顯性的特征
C.制度層是精神層、物質層和行為層的中介
D.物質層、制度層和行為層是精神層的體現(xiàn)
A.精神文化
B.制度文化
C.行為文化
D.物質文化
A.精神文化
B.制度文化
C.行為文化
D.物質文化
最新試題
創(chuàng)新源于企業(yè)內部和外部的一系列不同的機會。美國學者德魯克把誘發(fā)企業(yè)創(chuàng)新的這些不同因素歸納成各種不同的創(chuàng)新來源（）。
創(chuàng)新活動的評估與審計是以創(chuàng)新的測量為基準，按照評估基本原則的要求，通過運用多種評估審計的方法，確定評估的關鍵環(huán)節(jié)和關鍵問題，找出目前狀況和期望狀況之間的差距，進而對創(chuàng)新過程和創(chuàng)新業(yè)績提出改進的方案，為企業(yè)持續(xù)創(chuàng)新活動提供保障。（）
創(chuàng)新工作經歷了（）等幾個環(huán)節(jié)。
創(chuàng)新無規(guī)律可循。（）
在環(huán)境沒有發(fā)生根本性變化的情況下，管理人員從已有管理理念出發(fā)，對管理制度和管理方法進行適度調整屬于（）。
企業(yè)創(chuàng)新有規(guī)律可循。（）
加里·哈默爾認為所有行業(yè)中都存在三類企業(yè)，分別是（）。
20世紀80年代（）以行業(yè)領先企業(yè)為基礎，運用標桿管理手段，通過資料收集和比較分析，采用跟蹤學習等一系列規(guī)范程序，改進業(yè)績趕上和超越競爭對手。
領導創(chuàng)新研究圍繞（）幾個方面展開。
不斷的技術創(chuàng)新是高技術創(chuàng)新的特征。（）