單項選擇題根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展的階段理論,在哪一發(fā)展階段,兒童在認知上是以自我為中心的()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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1.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展的階段理論,在哪一發(fā)展階段,兒童能開始進行“表象性思維”()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
2.單項選擇題根據(jù)皮亞杰的認知發(fā)展的階段理論,在哪一發(fā)展階段,兒童已經(jīng)開始形成了動作格式的認知結構()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
3.多項選擇題記憶策略主要包括()
A.復述
B.組織
C.朗誦
D.精細化加工
E.提取線索的使用
4.多項選擇題傳統(tǒng)上認為兒童智慧的發(fā)展主要受以下哪些因素的影響()
A.成熟
B.語言
C.經(jīng)驗
D.社會環(huán)境
5.多項選擇題以下哪些例子證實了心理發(fā)展具有順序性()
A.兒童的思維發(fā)展從動作到表象再到抽象。
B.兒童先會叫“爸爸”、“媽媽”,后分清什么是“男、女”。
C.學??偸且街袑W才教物理、化學。
D.兒童的道德發(fā)展前后經(jīng)歷了“前世俗水平”、“世俗水平”和“后世俗水平”幾個階段。
E.兒童依戀的發(fā)展要晚于基本情緒的發(fā)展。
最新試題
()是激勵人們行為的動力因素。
題型:單項選擇題
情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
題型:單項選擇題
()消費者做事目標明確,善于自我控制,一旦做出決定,不輕易改變。
題型:單項選擇題
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是()。
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()多以內在感受、體驗的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調節(jié)作用。
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如果服務員過于(),會使消費者對服務員產(chǎn)生不穩(wěn)重或過急的感覺。
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