單項選擇題幼兒剛開始接觸歌唱的時候應(yīng)該怎樣做是正確的?()
A.直接教授幼兒節(jié)奏等專業(yè)知識
B.從音樂游戲進入,感受音樂的快樂
C.幼兒跟老師進行模唱訓(xùn)練
D.直接教幼兒識譜
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1.判斷題在變聲之前,兒童唱歌往往會出現(xiàn)音不準(zhǔn)的現(xiàn)象,所以在進行幼兒音樂教育的時候,要進行單一的、追求音準(zhǔn)和節(jié)拍等音樂技能技巧的訓(xùn)練。
3.多項選擇題律動和舞蹈分別在舞蹈藝術(shù)與幼兒奧爾夫教學(xué)法中的相同之處在于()。
A.都包含動作元素
B.主要表現(xiàn)音樂元素,緊緊圍繞表現(xiàn)音樂的節(jié)奏
C.都有即興的成分
D.音樂是主體,律動是方式
4.判斷題幼兒園的歌唱活動是只教小朋友張口唱歌。
5.多項選擇題歌唱活動目標(biāo)的設(shè)計包括有()。
A.能力目標(biāo)
B.情感目標(biāo)
C.認(rèn)知目標(biāo)
D.設(shè)計目標(biāo)
最新試題
打擊樂器演奏活動的總目標(biāo)分為()。
題型:多項選擇題
在學(xué)前兒童音樂教育中,音樂欣賞不是學(xué)前兒童音樂活動的重要組成部分。
題型:判斷題
以下什么教學(xué)方法符合試聽結(jié)合法?()
題型:多項選擇題
在課堂教學(xué)中,不應(yīng)該從幼兒的興趣、能力和需要出發(fā),不用遵循幼兒的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律。
題型:判斷題
隨樂演奏有助于進一步把握音樂的性質(zhì)和結(jié)構(gòu),起到更好地欣賞音樂的目的。
題型:判斷題
根據(jù)樂器發(fā)聲音區(qū)分類,可將樂器分為()。
題型:多項選擇題
()既是音樂教育理論研究的一個新興而重要的領(lǐng)域,又是改進和提高音樂教育實踐工作的有效工具和手段。
題型:單項選擇題
在藝術(shù)教育里,和文化課程一樣,需要達到一定的目標(biāo)。
題型:判斷題
藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂能力只是音樂本身的能力,不包括思維能力。
題型:判斷題
針對幼兒成長期的特點,可以采用()進行音樂欣賞活動的教學(xué)。
題型:多項選擇題