多項(xiàng)選擇題歌唱活動(dòng)目標(biāo)的設(shè)計(jì)包括有（）。
A.能力目標(biāo)
B.情感目標(biāo)
C.認(rèn)知目標(biāo)
D.設(shè)計(jì)目標(biāo)
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1.單項(xiàng)選擇題下列哪首歌曲更適合小班幼兒進(jìn)行歌詞的創(chuàng)編？（）
A.《青春修煉手冊》
B.《你笑起來真好看》
C.《本草綱目》
D.《打電話》
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童音樂教育是面向哪個(gè)年齡段兒童的教育實(shí)踐活動(dòng)？（）
A.0-3歲
B.0-7歲
C.0-6歲
D.3-6歲
4.多項(xiàng)選擇題融音樂、動(dòng)作、舞蹈、語言為一體的動(dòng)作節(jié)奏教學(xué)，具有（）的作用。
A.發(fā)展幼兒表現(xiàn)力和創(chuàng)造力
B.培養(yǎng)幼兒聽力和反應(yīng)力
C.訓(xùn)練幼兒節(jié)奏感與音樂感
D.促進(jìn)幼兒身心平衡的目的
5.多項(xiàng)選擇題以下哪些選項(xiàng)運(yùn)用肢體語言幫助開展教學(xué)活動(dòng)？（）
A.做節(jié)奏律動(dòng)
B.制作節(jié)奏卡片
C.在教師中行走
D.聽辨節(jié)奏型
最新試題
在進(jìn)行音樂欣賞的教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生不可以邊聽音樂邊畫畫，以免分心不認(rèn)真聽音樂。
題型：判斷題
學(xué)前兒童的音樂教育評價(jià)能夠優(yōu)化音樂教育的過程，提高教育的質(zhì)量和效率。
題型：判斷題
在藝術(shù)教育里，和文化課程一樣，需要達(dá)到一定的目標(biāo)。
題型：判斷題
學(xué)前兒童音樂游戲活動(dòng)材料的選擇應(yīng)從三個(gè)方面來考慮，分別是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在奧爾夫的教學(xué)中經(jīng)常使用鋼琴，小提琴等樂器，而不采用精制的打擊樂器。
題型：判斷題
本土化課程的開發(fā)可以結(jié)合（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
《匈牙利舞曲第五號》的曲式結(jié)構(gòu)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在音樂游戲中要重視情節(jié)和角色的選擇，具體應(yīng)注意哪幾個(gè)方面？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂能力只是音樂本身的能力，不包括思維能力。
題型：判斷題
我國的民族民間樂器，能適用于奧爾夫教學(xué)法中的器樂教學(xué)環(huán)節(jié)。
題型：判斷題