A.3歲以前,父母控制
B.6歲以前,父母控制
C.3歲以前,共同控制
D.6歲以前,共同控制
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A.血緣性
B.親情性
C.長(zhǎng)期性
D.以上均正確
A.時(shí)間價(jià)值感
B.時(shí)間監(jiān)控觀
C.時(shí)間測(cè)量感
D.時(shí)間效能感
A.時(shí)間價(jià)值感
B.時(shí)間監(jiān)控觀
C.時(shí)間測(cè)量感
D.時(shí)間效能感
A.開(kāi)設(shè)切實(shí)可行的職業(yè)生涯教育課程
B.加強(qiáng)宣傳,使中學(xué)生職業(yè)生涯教育深入人心
C.加強(qiáng)職業(yè)生涯教育機(jī)構(gòu)和師資隊(duì)伍建設(shè)
D.以上均正確
A.實(shí)用性
B.具體性
C.可衡量性
D.相關(guān)性
最新試題
加強(qiáng)初中生的適應(yīng)能力有助于他們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。
良好的親子關(guān)系對(duì)于兒童青少年的社會(huì)化具有極其重要的作用。
在小學(xué)階段沒(méi)有必要開(kāi)展職業(yè)生涯教育。
網(wǎng)絡(luò)成癮作為行為成癮的一種,與傳統(tǒng)的藥物成癮具有類(lèi)似的特點(diǎn)和表現(xiàn)。
家長(zhǎng)在批評(píng)教育孩子時(shí),恰當(dāng)?shù)姆绞绞牵ǎ?/p>
智力、情緒、人格需要屬于什么?()
良好的人際關(guān)系有助于促進(jìn)中小學(xué)生的心理健康的。
團(tuán)體心理咨詢師的角色作用不包括()
中小學(xué)生心理輔導(dǎo)的學(xué)校支持包括了()
在整個(gè)小學(xué)階段,小學(xué)生的情緒帶有很大的情境性,容易受具體事物、具體情景的支配。