09288義務(wù)教育教師專業(yè)發(fā)展導(dǎo)論判斷題每日一練(2020.05.13)

來源：考試資料網(wǎng)

1.判斷題校本教師培訓(xùn)是以學(xué)校為教育基地，針對學(xué)校教育教學(xué)改革和教師專業(yè)發(fā)展存在的問題，充分利用校內(nèi)外各種教育資源，由學(xué)校策劃和組織實施的面向全體教師的繼續(xù)教育活動。

2.判斷題休伯曼和古斯基提出的教師發(fā)展的“補缺”模式將教師看作被發(fā)展的客體。

3.判斷題休伯曼和古斯基提出的教師發(fā)展的“補缺”模式只具有歷史價值而毫無現(xiàn)實意義。

4.判斷題師徒制教學(xué)有助于資深教師的理性實踐，把顯性知識變?yōu)榫}默知識。

5.判斷題在專業(yè)眾多的特性或標(biāo)準(zhǔn)中，專業(yè)自主權(quán)一般被賦予基礎(chǔ)性地位。