09297初中英語課程與教學章節(jié)練習(2020.03.27)

來源：考試資料網(wǎng)

1 為學生提供更多的閱讀或獨立理解材料應該是（）。

2 語言的整體性原則是指（）。

3.問答題 請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。
在語言形式和語言意義兩者中，成功語言學習者更注重前者。

參考答案：錯誤。成功語言學習者在注意語言形式的同時，重視語言意義的學習。而不成功的語言學習者只關注其中的一個方面。成功語言學習者知...

4.問答題 請判斷該陳述正誤并簡要地說明原因。
狹義的課程是指學生在學校獲得的全部經(jīng)驗，其中包括有目的、有計劃的學科設置、教學活動、教學進程、課外活動以及學校環(huán)境和氛圍的影響。

參考答案：錯誤。這句話描述的應該是廣義的課程，而不是狹義的課程，因此，這種表述為錯誤。

5 “預設”是指（）。

6.問答題簡述課堂教學設計（備課）的組成部分。

參考答案：教師在備課、寫教案時通常要先研究教材，確定課型，根據(jù)課型確定教學目標以及確定重點和難點，教學設計最重要的部分是設計教學過...

7 “Tell me, I will forget; show me, I may remember; involve me，I will understand. ”這句話說明了不同的教學方式會帶來不同的教學效果，其中“show me, I may remember”的含義是（）。

8.問答題簡述初中英語教學中課程評價的主要功能。

參考答案：（1）需要評價；
（2）診斷與修訂；
（3）比較與選擇；
（4）了解目標達成效益；

9 初中英語課程與教學是研究初中英語（）的一門學科。

10 《牛津初中英語》9B以話題為主線，由（）模塊組成，共有（）單元。