單項選擇題學前教育機構和（）合作共育，對學前教育機構、對教師、對家長、對孩子都是百利而無一害的。
A.社區(qū)
B.幼兒
C.培訓班
D.家庭
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1.單項選擇題家長委員會的成立，為了督促學前教育機構的（）。
A.教育教學
B.穩(wěn)步發(fā)展
C.日常工作
D.課程建設
2.單項選擇題學前教育機構與社區(qū)的合作有兩種模式，一種是以幼兒園為主導的合作模式，另一種是以（）為主導的合作模式。
A.社區(qū)
B.家庭
C.政府教育管理部門
3.單項選擇題下列說法不屬于幼兒園教育工作的原則的是（）。
A.各方面的教育應當有機結合
B.注重個體差異，因人施教
C.堅持嚴肅批評的正面教育
D.為幼兒提供活動的機會與條件
4.單項選擇題裝修房屋可與其他未裝修房屋交替使用，為了避免（）
A.人流擁擠
B.氣溫過高
C.油漆過敏
D.空氣污染
5.單項選擇題學前教育機構和家庭合作共育有利于家庭資源的充分利用，從而更好地為（）服務。
A.幼兒園建設
B.家長
C.教師
D.課程建設
最新試題
學前教育機構環(huán)境主要是指學前教育機構內一切影響嬰幼兒發(fā)展的因素，包括（）的全部空間。
題型：單項選擇題
下列選項中屬于環(huán)境清潔范圍的是（）
題型：單項選擇題
托幼園所管理不好，教育質量就差，但與工作效率無關。
題型：判斷題
學前教育機構發(fā)生頻率最高的事故類型是（）
題型：單項選擇題
以下關于學前教育機構精神環(huán)境的創(chuàng)設說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
以下哪些不是實現(xiàn)環(huán)境創(chuàng)設的互動方法（）
題型：單項選擇題
學前機構與家庭合作共育可搭建網(wǎng)絡交流平臺，省時又有效率。
題型：判斷題
學前教育機構和家庭合作共育有利于家庭資源的充分利用，從而更好地為（）服務。
題型：單項選擇題
（）是根據(jù)環(huán)境評估的結果，對幼兒園環(huán)境的空間布局，活動區(qū)設置和材料投放等進行探索性調整的過程。
題型：單項選擇題
（）不是創(chuàng)設環(huán)境與管理環(huán)境的要求。
題型：單項選擇題