模仿寫可分為即時仿寫和（）。

看圖說話一般教學(xué)環(huán)節(jié)包括看圖、說圖、（）。

現(xiàn)行小學(xué)語文教材中有略讀課、看圖學(xué)文、（）類型的課文。

師生關(guān)系直接影響教師的教法和學(xué)生的學(xué)法。

高年級閱讀教學(xué)的基本流程是：初步感知、質(zhì)疑探究、品讀提升、（）。

想象作文以（）為主，可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，通過閱讀、觀賞影視作品獲得知識，或借助一定的音響、音樂，以馳騁想象丶虛構(gòu)情節(jié)登方式，進行作文。

繪本教學(xué)，指的是教師利用繪本材料，用（）的方式來完成教學(xué)目標(biāo)的過程。

口語交際教學(xué)的過程中要有目標(biāo)導(dǎo)向、明確教學(xué)目標(biāo)。

教師的教學(xué)基本功是教師上好一堂課的一個重要條件。

3-4年級是“習(xí)作”，不拘文體，甚至不必成文。