單項選擇題以下哪項不是《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中對于3-4歲幼兒早期閱讀目標(biāo)的具體要求()

A.主動要求成人講故事、讀圖書
B.反復(fù)看自己喜歡的圖書
C.喜歡跟讀韻律感強的兒歌、童謠
D.愛護圖書,不亂撕、亂扔


您可能感興趣的試卷

最新試題

知道口頭語言和文字的對應(yīng)轉(zhuǎn)換關(guān)系,這一目標(biāo)屬于幼兒早期閱讀活動中班的具體目標(biāo)。

題型:判斷題

在教幼兒識字的過程中,教師可設(shè)計多種多樣的游戲來誘導(dǎo)幼兒,使幼兒能感到識字的快樂,在不知不覺中識字。

題型:判斷題

幼兒語言教育目標(biāo)是幼兒園教育總目標(biāo)在語言領(lǐng)域的具體化,它指出了幼兒語言教育所要達到的預(yù)期效果。

題型:判斷題

所謂新的談話經(jīng)驗,是幼兒要學(xué)習(xí)的談話思路和談話方式的總和。

題型:判斷題

小班幼兒能初步看懂圖畫書。

題型:判斷題

生活經(jīng)驗講述能用完整、連貫、有條理的語言講述自己所經(jīng)歷或所見過的的事或物的一種教育活動。

題型:判斷題

教師要引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成運用規(guī)范語言的習(xí)慣,在語言內(nèi)容、語言形式和語言運用方式等方面為幼兒做出規(guī)范語言的示范,成為幼兒語言學(xué)習(xí)的榜樣。

題型:判斷題

在語言游戲“水可以用來.....”中,教師使用講述的方式創(chuàng)設(shè)游戲情景。

題型:判斷題

不需要掌握游戲的規(guī)則和玩法,游戲也能順利進行。

題型:判斷題

幼兒語言能力是在不斷耳濡目染成人言行的基礎(chǔ)上發(fā)展的。

題型:判斷題