下列哪一項(xiàng)是4-5歲幼兒音樂(lè)欣賞能力發(fā)展的特點(diǎn)（）。

組織幼兒園教育活動(dòng)的基本技能主要有導(dǎo)入技能、講解技能、（）、觀察技能、演示技能、評(píng)價(jià)技能、現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用技能等。

（）是評(píng)課首先要評(píng)的。

按照自己的喜好收集各種可用于美術(shù)創(chuàng)作的材料，將它們分類、整理存放，并會(huì)根據(jù)需要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，這是（）幼兒在工具與材料使用方面的培養(yǎng)目標(biāo)。

連續(xù)看電視等不超過(guò)15分鐘的是（）幼兒。

3--4歲幼兒語(yǔ)言教育的重點(diǎn)在于進(jìn)行（）教育。

中間環(huán)節(jié)是整體活動(dòng)的核心部分，一般占總時(shí)間的（）。

（）是指教師把人和物的具體形象、場(chǎng)面的情景氣氛、事物的發(fā)展經(jīng)過(guò)等，向幼兒描述和講述出來(lái)的一種行為方式。

涂鴉期兒童的繪畫帶有（）的性質(zhì)。

能雙手抓杠懸空吊起15秒左右的是（）幼兒。