下列屬于3-4歲幼兒節(jié)奏能力發(fā)展的特點的是（）。

（）是提高教師教學(xué)素養(yǎng)，增強教學(xué)能力的一種有效的教學(xué)活動。

幼兒園健康教育是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，提高幼兒對健康的認識，改善幼兒的健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒的（），是保持和促進幼兒健康發(fā)展的系統(tǒng)教育活動。

下列哪一項是4-5歲幼兒音樂欣賞能力發(fā)展的特點（）。

養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣對于幼兒的（）有重要的作用，教師要持之以恒地通過各種活動培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣。

3--4歲幼兒語言教育的重點在于進行（）教育。

幼兒的語言能力是在（）的過程中發(fā)展起來的，主要通過傾聽、表達、欣賞文學(xué)作品和早期閱讀等活動，培養(yǎng)幼兒聽、說、讀的能力。

能連續(xù)行走1.5千米左右的是（）幼兒。

“我們把紅顏色和黃顏色混在一起，看看會變成什么顏色？”屬于（）

（）即說出教學(xué)過程的整體安排。