學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)包括的三個(gè)維度是（）。

張紅的媽媽看到張紅的數(shù)學(xué)考了75分，很不高興，狠狠地批評(píng)了她。張紅媽媽錯(cuò)在（）。

小學(xué)教育內(nèi)容中的生成性層次包括（）。

“全面發(fā)展”作為一種教育理想、追求和信念，包含著四個(gè)層面的內(nèi)涵，即（）、多方面發(fā)展和自由發(fā)展。

小學(xué)教育的價(jià)值特性在于傳承優(yōu)秀文化。

（）是中國(guó)近代史上第一個(gè)由政府正式頒布的學(xué)制系統(tǒng)，該學(xué)制第一次系統(tǒng)構(gòu)建了以小學(xué)堂、中學(xué)堂、大學(xué)堂為主干的學(xué)校教育體系。

日本現(xiàn)行初等教育主要機(jī)構(gòu)是小學(xué)，6歲入學(xué)，12歲畢業(yè)。

問(wèn)題定向性策略是一種（）。

古代蒙學(xué)教材《百家姓》屬于（）內(nèi)容。

小學(xué)教育內(nèi)容的選擇存在“創(chuàng)新”或“退化”的可能。