多項選擇題在對嬰幼兒動作發(fā)展記錄與分析中行為檢核法在記錄與評價嬰幼兒行為時，較為（）。

A.靈活
B.方便
C.具體
D.復(fù)雜
E.簡單


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1.多項選擇題嬰幼兒動作能力的分析與評價的內(nèi)容包括分析嬰幼兒（）。

A.動作表現(xiàn)的環(huán)境
B.動作的總體特點或特性
C.動作能力與選擇活動類型之間存在的關(guān)系
D.動作過程中表現(xiàn)出的動作偏愛
E.粗大動作與常模之間的差異性

2.多項選擇題觀察、分析和記錄嬰幼兒動作能力發(fā)展的方法與要點有（）。

A.對嬰幼兒的動作能力發(fā)展的觀察是在與嬰幼兒的動作游戲過程中自然狀態(tài)下進(jìn)行的
B.對嬰幼兒的動作能力發(fā)展觀察的目的是為了準(zhǔn)確地了解嬰幼兒動作發(fā)展的水平
C.根據(jù)游戲的計劃，事先擬定觀察記錄的項目，做到有目的的觀察
D.依據(jù)嬰幼兒動作發(fā)展月份指標(biāo)，對觀察到的嬰幼兒的動作發(fā)展情況進(jìn)行分析評價，計算出動作領(lǐng)域的發(fā)育年齡
E.根據(jù)嬰幼兒的動作發(fā)育年齡，制定和設(shè)計動作領(lǐng)域的游戲方案

5.多項選擇題根據(jù)嬰幼兒語言能力發(fā)展的特點與個體差異，科學(xué)選擇和編制聽說游戲，能幫助嬰幼兒加深對語言（）。

A.語音的標(biāo)準(zhǔn)
B.語音的理解
C.規(guī)則的理解
D.素材的記憶
E.運用