多項選擇題根據(jù)嬰幼兒語言能力發(fā)展的特點與個體差異，科學(xué)選擇和編制聽說游戲，能幫助嬰幼兒加深對語言（）。
A.語音的標(biāo)準(zhǔn)
B.語音的理解
C.規(guī)則的理解
D.素材的記憶
E.運(yùn)用
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1.單項選擇題成人要多聽嬰幼兒發(fā)音和說話，用（）作出示范，但不要刻意糾正嬰幼兒不正確的發(fā)音，避免嬰幼兒出現(xiàn)語言障礙。
A.好聽的語言
B.優(yōu)美的語言
C.規(guī)范的語言
D.標(biāo)準(zhǔn)的語言
2.單項選擇題（）家長向孩子提出一個要求之后，孩子可以對這個要求提出異議并說出自己的理由，在這種情況下家長會與孩子平等協(xié)商。
A.寬容型
B.權(quán)威型
C.民主型
D.忽視型
3.單項選擇題嬰幼兒交往行為訓(xùn)練的游戲設(shè)計，目的是讓寶寶在游戲中學(xué)習(xí)與人（），體驗與同伴游戲的快樂。
A.交流
B.溝通
C.交往與輪流
D.交往與合作
4.單項選擇題母親的教養(yǎng)態(tài)度影響嬰幼兒性格的發(fā)展，母親的態(tài)度是（），兒童的會形成以下性格：幼稚、依賴性、神經(jīng)質(zhì)、被動性。
A.支配一切的
B.順應(yīng)過度的
C.照管過甚的
D.保護(hù)的
5.單項選擇題2一3歲嬰幼兒的兒歌練習(xí)，要帶著表情教嬰幼兒（）學(xué)唱，邊唱邊打拍子，邊配合一些動作，以增強(qiáng)韻律和快樂感。
A.全面
B.分段
C.一句一句
D.一字一字
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認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗。
題型：判斷題
需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
題型：單項選擇題
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。
題型：判斷題
（）時是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型：單項選擇題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計注意事項有（）。
題型：單項選擇題
手部精細(xì)動作的完成需要（）的支撐
題型：單項選擇題
嬰幼兒的氣質(zhì)是與生俱來的，沒有（）。
題型：單項選擇題
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。
題型：多項選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。
題型：多項選擇題
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細(xì)動作、語言、認(rèn)知、社會性五個方面。
題型：判斷題