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A.斯巴達(dá)
B.古印度
C.古埃及
D.雅典

A.永恒性
B.歷史性
C.繼承性
D.指向性

A.為社會(huì)服務(wù)
B.全方面的培養(yǎng)人才
C.傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)
D.有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

A.教育者
B.受教育者
C.教育內(nèi)容
D.學(xué)習(xí)策略

A.故事導(dǎo)入
B.問(wèn)題導(dǎo)入
C.直接導(dǎo)入
D.游戲?qū)?/p>

A.自我提問(wèn)法
B.行動(dòng)研究法
C.比較法
D.閱讀新知法

A.形成性評(píng)價(jià)
B.體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
C.總結(jié)性評(píng)價(jià)
D.診斷性評(píng)價(jià)

A.監(jiān)控策略
B.調(diào)節(jié)策略
C.計(jì)劃策略
D.時(shí)間管理策略

A.形式訓(xùn)練說(shuō)
B.共同要素說(shuō)
C.經(jīng)驗(yàn)類化說(shuō)
D.關(guān)系轉(zhuǎn)化說(shuō)

A.正遷移
B.順向遷移
C.逆向遷移
D.負(fù)遷移