體育實(shí)踐課的主要目的是引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生掌握體育知識(shí)技能、增強(qiáng)體質(zhì)、提高體能與健康水平。

常用的體育教學(xué)方法有語(yǔ)言法、直觀法、完整法與分解法、預(yù)防與糾錯(cuò)法和游戲與競(jìng)賽法。

在體育課上，教師為了提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，經(jīng)常采用分組競(jìng)賽自方式進(jìn)行練習(xí)。這種教學(xué)方法主要體現(xiàn)了哪種教學(xué)理念？（）

學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)中，下列哪項(xiàng)不是其主要組成部分，并且對(duì)于實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的作用不明顯？（）

在體育教學(xué)設(shè)計(jì)中，為了有效評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，教師最應(yīng)該關(guān)注的是（）

競(jìng)賽法通常在學(xué)生較為熟練地掌握動(dòng)作技術(shù)的前提下運(yùn)用。

在體育與健康課程中，學(xué)生的自我評(píng)價(jià)是評(píng)價(jià)過(guò)程中不可或缺的一部分。

新授課較復(fù)習(xí)課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷大。

體育實(shí)踐課的準(zhǔn)備部分時(shí)間一般為20分鐘左右。

體育教師具有示范性特點(diǎn)，要求體育教師事事、時(shí)時(shí)、處處都應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。