中學(xué)課余運動訓(xùn)練的高中階段專項訓(xùn)練比重加大，力量負荷可迅速增加。

在體育與健康課程中，學(xué)生的自我評價是評價過程中不可或缺的一部分。

下列關(guān)于我國學(xué)校體育目的與目標的聯(lián)系和區(qū)別的說法，錯誤的是（）

我國學(xué)校體育的根本目的是提高學(xué)生的運動技能水平。

競賽法通常在學(xué)生較為熟練地掌握動作技術(shù)的前提下運用。

競技體育是發(fā)展我國社會主義體育事業(yè)的戰(zhàn)略重點。

在體育課堂上，老師為了更有效地提高學(xué)生的運動能力，采用了兩種分組方式：一種是將體能和技能相近的學(xué)生分在同一組，注重組內(nèi)成員間的相互競爭和激勵；另一種是將體能和技能不同的學(xué)生分在同一組，強調(diào)組內(nèi)成員間的互助合作和互補提升。請問這兩種分組方式分別屬于（）

在體育教學(xué)過程中，教師可以根據(jù)學(xué)生的實際情況和興趣特點，靈活安排教學(xué)內(nèi)容和手段，不必拘泥于固定的教學(xué)順序和層次。

體育實踐課的主要目的是引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生掌握體育知識技能、增強體質(zhì)、提高體能與健康水平。

在體育與健康課程中，關(guān)于教學(xué)評價的目的，以下哪個描述最為準確？（）