單項選擇題用考試分?jǐn)?shù)評價小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)狀況屬于（）。
A.定量評價
B.內(nèi)容評價
C.單項評價
D.定性評價
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1.單項選擇題小學(xué)語文期中和期末考試測試屬于（）。
A.診斷性評估
B.單項評估
C.綜合性評估
D.分類評估
2.單項選擇題下列選項不屬于閱讀方式的是（）。
A.默讀
B.略讀
C.朗讀
D.領(lǐng)讀
3.單項選擇題小學(xué)階段寫作教學(xué)在第二三學(xué)段的目標(biāo)和內(nèi)容是（）。
A.寫話
B.習(xí)作
C.造句
D.寫段
4.單項選擇題1913年，南京臨時政府頒布《小學(xué)校教則及課程表》，規(guī)定初小和高小均設(shè)（）。
A.中國文字科
B.語文科
C.國文科
D.中國文學(xué)科
5.單項選擇題清末商務(wù)印書館出版的最具代表性的教科書是（）。
A.《開明國語課本》
B.《最新國文教科書》
C.《共和國國文教科書》
D.《復(fù)興國語教科書》
最新試題
在閱讀教學(xué)中，閱讀能力包括閱讀理解能力、閱讀技能、閱讀思維能力、閱讀感悟能力，閱讀鑒賞能力等。
題型：判斷題
略讀課基本教學(xué)要求包括單元整體性、單元單一性、鞏固遷移性、（）。
題型：填空題
高年級閱讀教學(xué)的基本流程是：初步感知、質(zhì)疑探究、品讀提升、（）。
題型：填空題
想象作文以（）為主，可以根據(jù)自己的生活經(jīng)驗，通過閱讀、觀賞影視作品獲得知識，或借助一定的音響、音樂，以馳騁想象丶虛構(gòu)情節(jié)登方式，進(jìn)行作文。
題型：填空題
3-4年級是“習(xí)作”，不拘文體，甚至不必成文。
題型：判斷題
語感是對語言文字的敏銳感知、（）和把握的能力。
題型：填空題
精讀課文環(huán)節(jié)主要的教學(xué)活動有：理清脈絡(luò)，歸納段意"，"理解內(nèi)容"，"分析寫法"，“（）”。
題型：填空題
（）又叫講讀課、示范課，一般列為單元之首，是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握如何閱讀、如何理解、如何運用、積累語言、體會作者思想感情等學(xué)法的示范課。
題型：填空題
朗讀訓(xùn)練的意義是加深理解、積累語言、（）。
題型：填空題
復(fù)述形式有詳細(xì)復(fù)述、（）、創(chuàng)造性復(fù)述。
題型：填空題