小明從來不在幼兒園吃綠葉菜，這可能是因為（）。

關于微營養(yǎng)素，下列說法錯誤的是（）。

關于孤獨癥兒童自我管理能力評估目的描述錯誤的是（）。

下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

開始語言教學前，孩子應該具備哪些能力（）。

所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應該包括哪些特征？（）

早期介入丹佛模式的特點是（）。

下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。

建構孤獨癥兒童學前康復和融合式教育支持系統(tǒng)，應當包括（）。

融合教育中孤獨癥兒童能力提升的主要困境是（）。