作為一種心理治療方法，在對孤獨癥兒童運用游戲治療時，應特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。

評估孤獨癥兒童行為能力的目的是（）。

個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。

自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面？（）

所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應該包括哪些特征？（）

建構孤獨癥兒童學前康復和融合式教育支持系統(tǒng)，應當包括（）。

在沙游治療過程中，（）。

關鍵性技能訓練法和回合教學法的區(qū)別是（）。

開始語言教學前，孩子應該具備哪些能力（）。

下列對不同程度孤獨癥患者的繪畫水平描述正確的有（）。