填空題創(chuàng)造力測量的現(xiàn)代方法有（）、（）、（）。
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3.多項選擇題下列屬于創(chuàng)造力測量原則的是（）。
A.系統(tǒng)性
B.統(tǒng)一性
C.多樣性
D.適宜性
4.多項選擇題影響創(chuàng)造力發(fā)展的主要因素是（）
A.智力
B.家庭
C.學校
D.社會環(huán)境
5.多項選擇題屬于創(chuàng)造力動態(tài)結(jié)構(gòu)中能力的成分有（）
A.發(fā)現(xiàn)問題
B.明確問題
C.輸入問題
D.組織問題
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學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學家有（）。
題型：多項選擇題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
學習共同體是由學習者及其助學者共同構(gòu)成的，助學者與學習者之間是協(xié)商、互動、合作的關系。（）
題型：判斷題
以下關于課堂紀律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）
題型：判斷題
學習結(jié)果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關系。（）
題型：判斷題
人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）
題型：判斷題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題