A.指標名稱
B.指標定義
C.指標權(quán)重
D.考評周期
E.數(shù)據(jù)來源
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A.權(quán)重突出重點目標
B.權(quán)重體現(xiàn)出意圖引導和價值觀念
C.權(quán)重直接影響評價結(jié)果
D.權(quán)重是企業(yè)的指揮棒
A.特征性效標
B.行為性效標
C.結(jié)果性效標
D.態(tài)度性效標
E.能力性效
A.一般人員
B.全體員工
C.管理人員
D.特定人員
A.是來自對公司戰(zhàn)略目標的分解
B.是對績效所有構(gòu)成的衡量
C.是重點經(jīng)營活動的衡量
D.是組織上下認同的
A.制定行動計劃-說明本班績效-檢討關(guān)鍵要因-回顧上班行動
B.說明本班績效-制定行動計劃-檢討關(guān)鍵要因-回顧上班行動
C.回顧上班行動-說明本班績效-檢討關(guān)鍵要因-制定行動計劃
D.回顧上班行動-檢討關(guān)鍵要因-制定行動計劃-說明本班績效
最新試題
自主改善的思考方法有聯(lián)想法、防呆法、()法。
下列關(guān)于OPL(單點課)與提案改善的關(guān)系敘述正常的是()。
問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應該()。
自主改善構(gòu)思法則中變一變包含改變()。
OPL評審的目的是確保OPL的()。
困擾自主改善活動的錯誤思想包括()。
自主改善需要注意的問題涉及()的一定要做好聯(lián)系確認,不準盲目行動。
關(guān)于OPL培訓講解下列說法正確的是()。
自主改善管理體系包括制定()管理制度。
持續(xù)改善活動的對象“人”的方面有()。