多項選擇題下面相關聽覺障礙的學生的描述中準確的有（）。

A.具有聽覺障礙的學生，語言的語法具有嚴重的錯誤
B.聽覺障礙的學生認知發(fā)展明顯落后于正常學生
C.聽覺障礙的學生不能實行邏輯思維
D.聽覺障礙的學生容易誘發(fā)一定的情感和行為問題
E.聾兒在掌握具體的概念方面比較遲緩


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1.多項選擇題下列相關學習困難兒童的描述中準確的是（）。

A.學習困難兒童的注意力很難維持
B.學習困難的兒童比起正常兒童更缺乏積極主動性
C.學習困難的兒童因為缺乏動機，所以總將失敗歸因于外部環(huán)境
D.學習困難兒童認為自己的智力有缺陷

2.多項選擇題對具有軀體障礙的學生實行教學，教師理應注意以下幾點（）。

A.在人格上尊重有軀體障礙的學生
B.提供適合這些學生的教學環(huán)境
C.實行整體教學
D.對于無法到校的學生，教師應盡可能地到學生家里提供教育

3.多項選擇題下列對情緒與行為障礙的學生描述中準確的有（）。

A.情緒和行為障礙的學生中也有智商分數(shù)正常甚至極大的
B.具有情緒和行為障礙的學生成績一般都不佳
C.情緒和行為障礙的學生主要表現(xiàn)為攻擊性行為而非退縮性行為
D.具有情緒和行為障礙的學生往往具有習得性自棄感

4.多項選擇題智力落后的學生在學業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有（）。

A.傾向于譴責自己
B.自信心低
C.愿意向別人尋求協(xié)助
D.認為是自己的運氣不好

5.多項選擇題當前對智力實行分類主要依照（）兩種分類系統(tǒng)。

A.智力水平
B.對社會的適合水準
C.依照可教育性
D.需要監(jiān)護的水準