在本案例咨詢中，建立良好咨詢關(guān)系的關(guān)鍵是（）。

一般來說，在群體活動時，個體的侵犯性傾向于（）。

“抑制欲望的即時滿足，學(xué)會等待”，是指兒童自我控制水平中的（）。

引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是（）。

為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類，應(yīng)該在會談中注意心理問題的（）。

在600個學(xué)生中，答對某項目的人數(shù)為150人，則該項目的難度為（）。

下列對情緒與行為障礙的學(xué)生描述中準(zhǔn)確的有（）。

下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是（）。

按照柯克的標(biāo)準(zhǔn)，智商在（）之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害，適合社區(qū)生活，并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。

對具有軀體障礙的學(xué)生實行教學(xué)，教師理應(yīng)注意以下幾點（）。