A.發(fā)泄
B.壓抑
C.反向作用
D.自居
E.抑郁
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A.理論能為個(gè)案研究提供廣闊的理論背景和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用范圍
B.理論也能幫助研究者鑒別研究的空白點(diǎn)
C.理論還能使研究者找到自己項(xiàng)目的理論歸宿
D.有了正確的理論指導(dǎo)就一定可以取得研究的成功
E.有了正確的理論指導(dǎo)也不一定可以取得研究的成功
A.視覺(jué)
B.聽覺(jué)
C.觸覺(jué)
D.嗅覺(jué)
E.味覺(jué)
A.尊重兒童天性
B.以兒童為中心
C.引導(dǎo)孩子發(fā)展
D.不能輸在起跑線
E.為孩子的成長(zhǎng)負(fù)全責(zé)
A.聯(lián)想型復(fù)合
B.集合型復(fù)合
C.鏈型復(fù)合
D.彌漫型復(fù)合
E.假概念
A.教育目標(biāo)
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)方法
D.教學(xué)評(píng)估手段
E.教學(xué)實(shí)踐
最新試題
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