單項(xiàng)選擇題使用Word進(jìn)行文檔處理時(shí),如果要將文檔的標(biāo)題欄設(shè)置為“標(biāo)題一”的格式,應(yīng)()

A.將標(biāo)題文字的字體、字號(hào)設(shè)置為黑體、加粗、二號(hào)大小
B.進(jìn)入“文件”菜單進(jìn)行設(shè)置
C.首先將光標(biāo)移到標(biāo)題行,再使用快捷圖標(biāo)的“提升到標(biāo)題1”的功能
D.在“編輯”菜單進(jìn)行設(shè)置


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1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于畢業(yè)、結(jié)業(yè)和肄業(yè)的說法不正確的是哪個(gè)()

A.學(xué)生在規(guī)定年限內(nèi)修完專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程,考核合格,達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生由所讀院校統(tǒng)一發(fā)給畢業(yè)證書。
B.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不及格或規(guī)定年限內(nèi)未修滿規(guī)定的學(xué)分者只發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
C.學(xué)生中途因各種原因退學(xué),如已修滿規(guī)定的課程學(xué)分,可發(fā)給肄業(yè)證明。
D.只要在規(guī)定年限內(nèi)參加了全部課程的學(xué)習(xí),不管其學(xué)分是否達(dá)規(guī)定,均可以拿到畢業(yè)證書。

2.單項(xiàng)選擇題網(wǎng)上個(gè)別學(xué)習(xí)的前提條件是()

A.利用因特網(wǎng)或校園網(wǎng)
B.利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件
C.利用教育電視臺(tái)的節(jié)目
D.利用VCD光盤

3.單項(xiàng)選擇題請(qǐng)問下面()軟件是郵箱工具?

A.Flash
B.Fireworks
C.Outlook Express
D.photoshop

最新試題

遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)的方式主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

我國(guó)公布了多個(gè)的開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)的法規(guī)。

題型:判斷題

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育使用文字教材、音像教材、CAI課件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁和VCD光盤等多種媒體。

題型:判斷題

在遠(yuǎn)程教育評(píng)價(jià)中,如果在終評(píng)之前進(jìn)行了自評(píng)和互評(píng),則還應(yīng)就自評(píng)和互評(píng)的情況進(jìn)行匯報(bào)。

題型:判斷題

穆爾的理論核心概念包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

目前常使用的視頻點(diǎn)播教學(xué)技術(shù)就是屬于流媒體技術(shù)。

題型:判斷題

從事遠(yuǎn)程教育的教師就是指的授課教師。

題型:判斷題

美國(guó)、日本、德國(guó)和法國(guó)都有獨(dú)立的遠(yuǎn)程教育高等教育法。

題型:判斷題

衛(wèi)星通信技術(shù)受天氣、地貌的限制,覆蓋面大,通信質(zhì)量不太穩(wěn)定可靠,容量大,在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)域已得到廣泛應(yīng)用,主要用于實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)傳播教師授課的音視頻信號(hào),發(fā)送相關(guān)數(shù)據(jù)。

題型:判斷題

遠(yuǎn)程教育課程開發(fā)的模型主要有()組成。

題型:多項(xiàng)選擇題