多項選擇題屬于道爾頓制基本原則的是（）。
A.自由
B.合作
C.計劃
D.考試
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1.多項選擇題教學設計的基本取向包括（）。
A.教育目的中心取向
B.教師中心取向
C.學生中心取向
D.學科中心取向
2.多項選擇題教學的作用應該包括（）。
A.授受基本知識
B.形成基本技能
C.發(fā)展能力
D.形成基本人際關系
3.多項選擇題以評價主體為依據(jù)，教學評價可以分為（）。
A.自評
B.校長評價
C.家長評價
D.他評
最新試題
加快發(fā)展（）是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。
題型：單項選擇題
課程是（）在自我定位的基礎上的自主選擇。
題型：單項選擇題
音樂教材編寫應遵循原則有（）。
題型：多項選擇題
德育過程的引導性和規(guī)范性是因為（）。
題型：多項選擇題
（）是價值判斷問題，是當前教育研究領域重要課題。
題型：單項選擇題
社會價值內容類目標具體分為：思想意識方面的目標，政治品質的目標，道德品質的目標，遵紀守法品質的目標。
題型：判斷題
初中升高中的考試是基礎教育階段的重要考試。
題型：判斷題
通過宣傳科學及先進的價值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學校管理的經(jīng)濟方法。
題型：判斷題
（）是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學”。
題型：單項選擇題
班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學生身心發(fā)展規(guī)律和認識
題型：判斷題