學(xué)生互毆致死老師旁觀，老師該承擔(dān)何責(zé)任？從教育督導(dǎo)角度談?wù)勅绾畏婪哆@類事情的發(fā)生。

如何完善我國教育教育督導(dǎo)組織。

學(xué)校資源利用效率督導(dǎo)的主要是督導(dǎo)（）

對學(xué)校進(jìn)行全面系統(tǒng)地督導(dǎo)稱之為（）

教育督導(dǎo)復(fù)查工作主要包括（）

這個悲劇產(chǎn)生的深層次原因有哪些？從教育督導(dǎo)的角度談?wù)勅绾畏婪哆@類悲劇的發(fā)生。

目前我國教育督導(dǎo)人員的選拔辦法主要有兩種（）

日本教育督導(dǎo)人員一般采取考試或（）的方法。

我國教育督導(dǎo)一般采用的方法和正確順序是（）上級督導(dǎo)機(jī)構(gòu)檢查或抽查，被督導(dǎo)單位自查，上級督導(dǎo)機(jī)構(gòu)復(fù)查。

英國教育督導(dǎo)評估范圍包括（）。