A.勸學(xué)所章程
B.視學(xué)官章程
C.再查臣部官制章程
D.視學(xué)章程
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A.法國
B.英國
C.美國
D.德國
A.審議
B.審議+實(shí)習(xí)
C.考試+培訓(xùn)
D.考試+培訓(xùn)+實(shí)習(xí)
A.專職督學(xué)
B.兼職督學(xué)
C.地方督學(xué)
D.國家督學(xué)
A.學(xué)校祭祀
B.管理儒戶
C.審批進(jìn)呈士人的著作
D.監(jiān)督學(xué)校經(jīng)費(fèi)
A.《教育廳暫行條例》
B.《視學(xué)留部辦事規(guī)程》
C.《視學(xué)規(guī)程》
D.《省視學(xué)規(guī)程》
最新試題
英國教育督導(dǎo)評估范圍包括()。
目前我國教育督導(dǎo)人員的選拔辦法主要有兩種()
法國的總督學(xué)的任職條件包括()。
絕對評價(jià)是指在評價(jià)對象的()確定一個(gè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),把評價(jià)對象與這一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行無限制的比較和評價(jià)。
教育督導(dǎo)要堅(jiān)持哪些原則?
教育督導(dǎo)組織建設(shè)也要注意管理的跨度原則,管理跨度與管理層次有關(guān)系()
權(quán)衡評價(jià)指標(biāo)的份量的系數(shù),稱之為()
個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)是把被評價(jià)集合中的各個(gè)元素的()相比較。
學(xué)校資源利用效率督導(dǎo)的主要是督導(dǎo)()
教育督導(dǎo)是由教育督導(dǎo)組織及其成員根據(jù)教育的科學(xué)理論和國家的教育法規(guī)政策,運(yùn)用科學(xué)的方法和手段,對教育工作進(jìn)行(),以期促進(jìn)教育效率和教育質(zhì)量提高的過程。