在體育課上，教師為了提高學生的運動技能和團隊協(xié)作能力，經常采用分組競賽自方式進行練習。這種教學方法主要體現(xiàn)了哪種教學理念？（）

學校體育的結構中，下列哪項不是其主要組成部分，并且對于實現(xiàn)學校體育目標的作用不明顯？（）

體育教學設計是方案，體育教學計劃是思路。

一般來說，體育與健康實踐課的綜合課，將新授內容安排在前，復習內容安排在后。

科研是一項復雜的勞動，許多課題需要多人協(xié)同進行，協(xié)同可以集思廣益，優(yōu)勢互補。

競賽法通常在學生較為熟練地掌握動作技術的前提下運用。

不屬于生理測定方法的是（）

終身體育的意識就是從事終身體育的興趣和本領。

中學課余運動訓練的高中階段專項訓練比重加大，力量負荷可迅速增加。

在我國學校體育的目標中，哪一項不是直接針對學生的？（）