多項(xiàng)選擇題按心理活動(dòng)的領(lǐng)域不同劃分，幼兒園音樂(lè)教育目標(biāo)可以分為（）

A.認(rèn)知
B.想象
C.情感與態(tài)度
D.操作技能


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1.多項(xiàng)選擇題幼兒園集體音樂(lè)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的書(shū)面結(jié)構(gòu)一般應(yīng)包括（）

A.活動(dòng)的名稱和目標(biāo)
B.活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖和反思
C.活動(dòng)的準(zhǔn)備和材料
D.活動(dòng)的過(guò)程

2.多項(xiàng)選擇題教師在選擇歌曲時(shí)，要注意歌曲的（）

A.教育性
B.思想性
C.可接受性
D.多樣性

3.多項(xiàng)選擇題為幼兒選擇韻律活動(dòng)的音樂(lè)應(yīng)具有以下特點(diǎn)（）

A.能增加幼兒活動(dòng)的趣味性，擴(kuò)大動(dòng)作的表現(xiàn)力
B.節(jié)奏清晰、結(jié)構(gòu)工整
C.旋律優(yōu)美、形象鮮明
D.多選不同節(jié)奏、不同性質(zhì)、不同風(fēng)格的音樂(lè)

4.多項(xiàng)選擇題幼兒的即時(shí)需要包括（）

A.探究和創(chuàng)新的需要
B.對(duì)秩序的需要
C.受尊重的需要
D.參與和被接納的需要

5.多項(xiàng)選擇題對(duì)幼兒音樂(lè)教育質(zhì)量尤為重大的因素是（）

A.幼兒的全面發(fā)展
B.教師的世界觀和基本音樂(lè)素養(yǎng)
C.幼兒的社會(huì)性發(fā)展
D.教師的自我教育能力和人際溝通能力