“觀賞桃花的外形特征，感受桃花的美”是哪種目標(biāo)取向？（）

教師在提供區(qū)角活動材料時，要遵循的原則有（）

在評價教師的教育工作計(jì)劃時，應(yīng)從多角度搜集評價信息，其中不包括（）

《兒童權(quán)利公約》中有關(guān)的兒童權(quán)利做一些歸類，一般認(rèn)為兒童具有如下權(quán)利（）

下列哪些量表中不包含學(xué)前兒童詞匯的測查（）

（）是指運(yùn)用空白便箋紙記錄幼兒游戲行為、進(jìn)行簡要的分析，并把它放在教室醒目之處，保證教師隨時可取。

兒童認(rèn)知發(fā)展的大致趨勢是（）

學(xué)前教育評價最基本的評價方法是（）

一個班級的學(xué)期計(jì)劃，通常包括以下內(nèi)容（）

年長兒童更傾向于從（）角度來評價老師。