單項選擇題文飾心理是指一個人為了掩飾自己不符合社會價值標準、明顯不合理的行為或不能達到個人追求目標 時，往往在自己身上或周圍環(huán)境中找一些理由來（）。
A.解釋評價內(nèi)容
B.辯論
C.推翻評價結(jié)論
D.為自己辯護
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1.單項選擇題概括性問題是針對（）而提出的表達教育評價內(nèi)容的一種方式。
A.指標存在的問題
B.評價存在的問題
C.評價內(nèi)容
D.項目分析
2.單項選擇題由斯克里文提出的不受預定活動目標影響的評價模式被稱之為（）模式。
A.應答
B.CSE
C.目標游離
D.對手
3.單項選擇題描述多個評價者意見的一致性程度，要用（）。
A.積差相關系數(shù)
B.等級相關系數(shù)
C.肯德爾W系數(shù)
D.變異系數(shù)
4.單項選擇題心理學上把將自己的特性歸屬到他人身上的現(xiàn)象稱為（）。
A.投射效應
B.強加效應
C.暈輪效應
D.情緒效應
5.單項選擇題人們在以往的活動過程中，所形成的心理準備影響或決定同類后繼心理活動趨勢，在心理學上稱為（）
A.思維定勢
B.心理定勢
C.首因效應
D.近因效應
最新試題
年幼兒童更傾向于從（）角度來評價老師。
題型：單項選擇題
在美國，一個學前教育機構(gòu)要通過“認證”，必須經(jīng)歷（）
題型：多項選擇題
（）以涂鴉或非傳統(tǒng)的形狀寫字。
題型：單項選擇題
行為目標評價模式以（）為中心。
題型：單項選擇題
學前教育評價最基本的評價方法是（）
題型：單項選擇題
教育內(nèi)容的選擇要遵循哪些原則（）
題型：多項選擇題
根據(jù)評價的參照體系與被評者之間的關系，可以將教育評價分為（）
題型：多項選擇題
幼兒園集體教育活動的評價應遵循哪些原則（）
題型：多項選擇題
根據(jù)評價的目的不同，通常把教育評價分為（）
題型：多項選擇題
以下關于訪談的敘述中，哪條是不正確的（）
題型：單項選擇題