單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為，游戲是心理分析所必需的基本要素，他于1919年將游戲直接用于兒童心理治療。

A.弗洛伊德
B.桑代克
C.哈葛·赫爾瑪斯
D.索格莫


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一觀點(diǎn)是索格莫倡導(dǎo)游戲治療的精神實(shí)質(zhì)？（）

A.借助玩具材料
B.創(chuàng)設(shè)游戲情景
C.利用生活情景
D.注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)

2.單項(xiàng)選擇題下列與游戲治療特征不符的是（） 

A.游戲治療是精心設(shè)計(jì)的
B.游戲治療能充分體現(xiàn)兒童的自主性
C.游戲治療安全、愉快
D.能促進(jìn)超常才能的形成

3.單項(xiàng)選擇題吉爾福特在對(duì)天才兒童的研究中最具開創(chuàng)性的是他對(duì)（）的研究和成果。

A.兒童創(chuàng)造力
B.兒童智力測(cè)驗(yàn)
C.提出了IQ概念
D.提出了智力三元理論

4.單項(xiàng)選擇題（）超常兒童的典型特征表現(xiàn)在閱讀和寫作能力的優(yōu)異。

A.智力型
B.語言型
C.藝術(shù)型
D.創(chuàng)造型

5.單項(xiàng)選擇題中國(guó)由陳幗眉主持編制的幼兒非智力個(gè)性特征測(cè)驗(yàn)由（）兩部分構(gòu)成，運(yùn)用于4—6歲幼兒。

A.語言測(cè)驗(yàn)和圖形測(cè)驗(yàn)
B.概念測(cè)驗(yàn)和聯(lián)想測(cè)驗(yàn)
C.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)和韋氏智力測(cè)驗(yàn)
D.問卷調(diào)查和心理測(cè)驗(yàn)

最新試題

關(guān)于一體化教育環(huán)境中的課程，以下說法不正確的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)學(xué)前視覺障礙兒童進(jìn)行早期干預(yù)時(shí)，根據(jù)視覺障礙兒童的特點(diǎn)來開展各種感官的整合活動(dòng)訓(xùn)練，這體現(xiàn)了（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列不屬于學(xué)前兒童一體化教育的安質(zhì)形態(tài)的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)語前耳聾的聽覺障礙發(fā)生在兒童（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

一級(jí)盲是指好眼的最佳矯正視力低于（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

20世紀(jì)六七十年代起，教師把同伴幫助納入到正式的教學(xué)計(jì)劃中。教師可通過模擬游戲、文學(xué)作品講述等活動(dòng)，培養(yǎng)起正常兒童的同情心，使他們能夠充分理解特殊兒童的感受，樂意去幫助他們。這是回歸主流教育中的（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

哮喘病患兒病發(fā)時(shí)的癥狀不包括（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

言語障礙是指（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在游戲治療完成后要解決哪些問題，達(dá)到什么目的。這是設(shè)計(jì)目標(biāo)中的（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某學(xué)前兒童遭受挫折時(shí)焦躁不安，出現(xiàn)打人、咬人、抓人、踢人和奪取他人東西的行為，此類行為是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題