伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童應(yīng)該和藹可親。（）

柏拉圖提出了兒童游戲與國(guó)家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。（）

在教育目的上，昆體良強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)雄辯家。（）

亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。（）

伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)榜樣在兒童教育中的重要作用。（）

根據(jù)要素教育論，智育的最簡(jiǎn)單要素是數(shù)目、形狀和語(yǔ)言。（）

蒙田認(rèn)為盡管知識(shí)也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）

康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學(xué)方法。（）

亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）

康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。（）