心理輔導主要解決的來訪者心理或精神方面存在的問題。

中學生不良情緒的成因可分為主觀原因和客觀原因，其中主觀原因有中學生自身性格、興趣愛好、青春期躁動等原因。

對中學生進行自學能力的培養(yǎng)，是擺在中學教師面前的重要任務。

在小學階段沒有必要開展職業(yè)生涯教育。

團體心理咨詢師的角色作用不包括（）

當前，我國學校心理輔導教師培訓體系逐漸形成，使從業(yè)者的專業(yè)化水平不斷提高。

家長在批評教育孩子時，要注意（）。

我國學校心理輔導從1990年代末至今進入推進、繁榮階段。

家長對孩子的要求應該有求必應。

家長在批評教育孩子時，恰當的方式是（）。