單項選擇題教師通過運用“詢問式”、“建議式”、“鼓勵式”等形式的指導(dǎo)方法屬于（）介入策略。
A.參與式
B.材料指引
C.交叉式
D.語言指導(dǎo)
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1.單項選擇題兒童要在社會交往活動中不斷學(xué)會生存、學(xué)會去適應(yīng)自己所面臨的社會生活，首先是在（）中開始得以實踐的，也是他們進(jìn)行進(jìn)行社會交往的起點。
A.游戲
B.家庭生活
C.教學(xué)
D.學(xué)校生活
2.單項選擇題幼兒在解決游戲的矛盾中體驗到成功的交往經(jīng)驗和失敗的交往教訓(xùn)，學(xué)會在與同伴發(fā)生沖突時如何堅持自己的正確意見或放棄自己不正確的想法，學(xué)會運用交往的規(guī)則來引導(dǎo)自己的行為和協(xié)調(diào)人際關(guān)系，這說明幼兒在游戲中，（）得到發(fā)展。
A.自控能力
B.想象力
C.交往能力
D.自我意識
3.單項選擇題（）是需要進(jìn)行游戲治療的對象。
A.面臨家庭變故產(chǎn)生適應(yīng)問題的幼兒
B.活潑好動的幼兒
C.怕生人的兒童
D.性格內(nèi)向的兒童
4.單項選擇題（）是游戲的最基本屬性。
A.快樂的
B.充滿幻想的
C.有規(guī)則的
D.自愿、自主的
5.單項選擇題（）是指運用各種結(jié)構(gòu)玩具或結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行構(gòu)造活動的游戲。
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.感知運動游戲
D.表演游戲
最新試題
建構(gòu)游戲的主要材料是（）。
題型：單項選擇題
利用圓柱形的積木代替搟面杖，其中圓柱形的積木是（）。
題型：單項選擇題
益智玩具以側(cè)重發(fā)展感知覺、分類和排序能力等的玩具為主，如串珠、套筒類系列玩具、簡單的拼圖（塊大、圖案和分割線簡單、10~25片為宜），這是（）選擇的原則。
題型：單項選擇題
中班建構(gòu)游戲指導(dǎo)要點不包括（）。
題型：單項選擇題
以下不屬于語言教學(xué)游戲的是（）。
題型：單項選擇題
兒童的角色游戲發(fā)展呈現(xiàn)（）的發(fā)展曲線，通常在兒童1歲半至2歲時開始出現(xiàn)裝扮行為。
題型：單項選擇題
開始幼兒能夠理解規(guī)則對于比賽結(jié)果的重要性，手段和目的趨于一致，應(yīng)該在（）。
題型：單項選擇題
將兩根積木拉開一定距離垂直放置，將第三根積木水平連接在兩根垂直積木上方，叫做（）。
題型：單項選擇題
進(jìn)行建構(gòu)游戲的過程中，幼兒會遇到諸如物品倒塌、成型失敗等困難，這里體現(xiàn)的是構(gòu)建游戲的（）作用。
題型：單項選擇題
年幼兒童在角色游戲中玩的多是獨自游戲或平行游戲，較少產(chǎn)生游戲互動，更沒有明確的（）。
題型：單項選擇題