A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.感知運(yùn)動游戲
D.表演游戲
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A.2
B.3
C.5
D.4
A.提高兒童游戲的水平
B.提高兒童游戲的安全性
C.提高兒童游戲的自發(fā)性
D.提高兒童游戲的自主性
A.有無伙伴
B.伙伴的熟悉程度
C.伙伴的年齡和性別
D.伙伴的外形條件
A.保證幼兒一日活動中有充分的自主游戲時間
B.給幼兒均等的游戲機(jī)會，讓每個幼兒都有選擇、體驗(yàn)游戲的可能
C.為幼兒創(chuàng)設(shè)的環(huán)境，應(yīng)包含游戲的空間、開放的游戲區(qū)域，使幼兒能隨時隨地地進(jìn)行自發(fā)游戲
D.幼兒園的教學(xué)活動要體現(xiàn)游戲化的精神，寓教于樂，滿足幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)
E.每時每刻都在游戲，教師千方百計(jì)帶領(lǐng)幼兒游戲
A.表演性
B.娛樂性
C.知識性
D.創(chuàng)造性
最新試題
下列關(guān)于幼兒想象活動描述錯誤的是（）。
因忽視兒童本身的運(yùn)動經(jīng)驗(yàn)的作用而在近年來受到廣泛批評的是（）。
“小馬過河”“插紅旗”等游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
利用圓柱形的積木代替搟面杖，其中圓柱形的積木是（）。
認(rèn)為建構(gòu)游戲是“既包含感覺運(yùn)動的技能，又包含象征性的表現(xiàn)”的是（）。
以下不屬于語言教學(xué)游戲的是（）。
在歐美傳統(tǒng)的浪漫主義課程中，（）就是課程。
益智玩具以側(cè)重發(fā)展感知覺、分類和排序能力等的玩具為主，如串珠、套筒類系列玩具、簡單的拼圖（塊大、圖案和分割線簡單、10~25片為宜），這是（）選擇的原則。
在游戲過程中，幼兒需要按照教師的要求進(jìn)行游戲，教師掌握著游戲的節(jié)奏和內(nèi)容，這體現(xiàn)了教學(xué)游戲的（）特點(diǎn)。
將兩根積木拉開一定距離垂直放置，將第三根積木水平連接在兩根垂直積木上方，叫做（）。