問答題第二語言習(xí)得研究發(fā)展的特點(diǎn)是什么?
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最新試題
下列不屬于分立式試題的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
教師在教學(xué)時要充分考慮學(xué)生的個體因素,比如日本、越南、韓國、朝鮮等國家,適合采用“讀寫領(lǐng)先,聽說跟上”的方法進(jìn)行教學(xué)。
題型:判斷題
從課程設(shè)置的角度看,《漢語教程》、《實(shí)用漢語課文》一類的教材屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“語言習(xí)得機(jī)制”假說
題型:名詞解釋
造成偏誤的學(xué)習(xí)策略主要有()。
題型:單項(xiàng)選擇題
“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
TOEFL屬于一種()。
題型:單項(xiàng)選擇題
試論第一、第二語言學(xué)習(xí)的區(qū)別特征。
題型:問答題
為什么說課堂教學(xué)是中心環(huán)節(jié)?
題型:問答題
按照國家的界限來區(qū)分,可以把掌握的語言劃分為()。
題型:單項(xiàng)選擇題