單項選擇題（）又稱為“傳統(tǒng)法”或古典法，是以系統(tǒng)的語法知識教學(xué)為綱，依靠母語，通過翻譯手段，主要培養(yǎng)第二語言讀寫能力的教學(xué)法。
A.語法翻譯法
B.直接法
C.情景法
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1.單項選擇題課堂教學(xué)最根本的缺陷在于（）。
A.接觸目的語的時間有限
B.難以提供真實的交際情境
C.教授的語法體系不完全充分
2.單項選擇題課堂教學(xué)所提供的都不是真實的語言材料，教給學(xué)生的常為“課堂語言”或（），與實際生活中的語言有一定距離。
A.社會語言
B.教科書語言
C.生活語言
3.單項選擇題課堂教學(xué)強調(diào)教授（），符合成人的思維特點和學(xué)習(xí)特點。
A.語言規(guī)則
B.文化知識
C.交際技能
4.單項選擇題課堂教學(xué)的重點往往是（）。
A.文化知識
B.交際技能
C.語言形式的掌握
5.單項選擇題（）能充分利用人們長期積累的對語言本身和語言教學(xué)的研究結(jié)果，通過教學(xué)大綱和教材的精心安排，進(jìn)行集中的、有目的、有計劃的教學(xué)活動。
A.非目的語環(huán)境教學(xué)
B.目的語環(huán)境教學(xué)
C.課堂教學(xué)
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談?wù)?0世紀(jì)80年代初至90年代末以后對外漢語教學(xué)理論研究的特點和研究重點。
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談?wù)勀銓Α疤厣蛣?chuàng)新是一部教材生命和價值之所在”的看法。
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如何區(qū)分第二語言習(xí)得、外語習(xí)得與“教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得、“無教學(xué)指導(dǎo)”的習(xí)得兩組概念之間的關(guān)系？
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